Để phát triển golf trong giới trẻ, Hiệp hội Golf Việt Nam đề xuất đưa môn golf làm môn Thể dục ở các trường học cấp 1, cấp 2. Theo đại diện Hiệp hội Golf Việt Nam (VGA), việc đưa Golf vào môn Thể dục ở trường học có thể giúp học sinh phát triển nhiều bộ kỹ năng.
Đóng góp ý kiến khi dự Hội thảo chuyên đề “Phát triển bền vững ngành công nghiệp Golf Việt Nam” tổ chức mới đây, ông Bạch Cường Khang – Phó Tổng thư ký Hiệp hội Golf Việt Nam – cho biết: Tại Việt Nam, Golf vẫn còn là môn thể thao khá xa lạ đối với phần lớn người dân, đặc biệt là ở lứa tuổi thiếu niên và nhi đồng, mặc dù có sự phát triển của các sân golf cao cấp nhưng số lượng các em nhỏ tham gia tập luyện vẫn còn rất hạn chế.
Ông Bạch Cường Khang, Phó tổng thư ký Hiệp hội Golf Việt Nam phát biểu tại hội thảo
XEM THÊM>>Dạy thêm, học thêm ở Mỹ như thế nào?
Theo ông Khang, nguyên nhân là do bộ môn này có chi phí đầu tư cao, hạ tầng chưa phát triển đồng bộ, và nhiều người còn xem môn thể thao này là cho người giàu có, không phải của giới trẻ.
Ông Khang cho rằng, để phát triển golf trẻ, cần có sự đồng bộ từ cơ sở hạ tầng, chính sách hỗ trợ, nhận thức cộng đồng và chất lượng đào tạo.
“Giải pháp là phát triển chương trình giáo dục golf vào môn thể dục ở trường học, đặc biệt là ở các trường học cấp 1, cấp 2, việc tham gia golf từ sớm có thể giúp các em hình thành những thói quen tốt như sự tập trung, kiên trì và có thể áp dụng vào nhiều lĩnh vực khác trong cuộc sống“, ông Khang cho hay.
Đề xuất đưa Golf làm môn Thể dục ở cấp Tiểu học và Trung học cơ sở hiện thu hút sự quan tâm của nhiều phụ huynh
Phó Tổng Thư ký Hiệp hội Golf Việt Nam dẫn chứng tại các quốc gia phát triển như Mỹ, Hàn Quốc, Thái Lan và Nhật Bản, golf đã trở thành môn thể thao phổ biến trong các trường học và trong cộng đồng trẻ.
“Các quốc gia này đã thành công trong việc phát triển các hệ thống đào tạo chuyên sâu cho trẻ em, và nhiều tài năng golf đã được phát hiện, phát triển từ rất sớm.
Điều này góp phần tạo ra những vận động viên tài năng cho đất nước, đồng thời nâng cao vị thế của quốc gia trong các đấu trường quốc tế“, ông Khang nói.
Ông Khang cho biết: golf không chỉ là môn thể thao giúp rèn luyện thể chất, mà còn giúp phát triển kỹ năng tư duy, kỷ luật và khả năng làm việc dưới áp lực. “Đặc biệt, đối với trẻ em, việc tham gia từ sớm có thể giúp các em hình thành những thói quen tốt như sự tập trung, kiên trì và có thể áp dụng vào nhiều lĩnh vực khác trong cuộc sống”, ông nói, dẫn chứng tại các quốc gia phát triển, golf đã trở thành môn thể thao phổ biến trong các trường học và trong cộng đồng trẻ, góp phần tạo ra những VĐV tài năng, giúp nâng cao vị thế của quốc gia trong các đấu trường quốc tế.
Golf có lịch sử phát triển 100 năm tại Việt Nam, tiềm năng để mở rộng vẫn còn lớn. Cả nước có khoảng 100 sân 18 hố đang hoạt động, trong đó có 32 sân đạt tiêu chuẩn 5 sao, kết hợp khu nghỉ dưỡng sang trọng.
Thực tế, golf đã được vào dạy thí điểm từ năm học 2021-2022 ở Đại học Quốc gia Hà Nội và xuất hiện trong chương trình chính khóa 2024-2025 tại Trường tiểu học Công nghệ giáo dục Hà Nội (CGD).
