Công bằng giáo dục đang trở thành một trong những mục tiêu quan trọng trong chiến lược phát triển giáo dục tại Quảng Ninh. Thông qua việc đầu tư hàng nghìn tỷ đồng xây dựng, cải tạo trường lớp, địa phương từng bước cải thiện điều kiện học tập tại các khu vực miền núi, biên giới và hải đảo, giúp học sinh có thêm cơ hội tiếp cận môi trường giáo dục chất lượng.
Những năm gần đây, diện mạo nhiều cơ sở giáo dục tại Quảng Ninh đã có sự thay đổi rõ rệt. Từ những phòng học còn thiếu thốn, nhiều trường học được xây dựng khang trang với hệ thống phòng chức năng, thư viện, khu thể thao và trang thiết bị giảng dạy hiện đại. Đây không chỉ là sự thay đổi về cơ sở vật chất mà còn thể hiện định hướng phát triển giáo dục theo hướng đồng đều giữa các khu vực.
Công bằng giáo dục được thể hiện qua những ngôi trường mới
Tại Trường THPT Bình Liêu, không khí học tập trong năm học mới trở nên sôi nổi hơn khi thầy và trò được giảng dạy, học tập trong môi trường có cơ sở vật chất đồng bộ. Đây đã là năm học thứ tư nhà trường hoạt động trong khuôn viên mới, với hệ thống phòng học được trang bị thiết bị hiện đại, khu nhà đa năng và các phòng học bộ môn có quy mô phù hợp.
Đối với học sinh tại khu vực Bình Liêu, sự thay đổi này mang ý nghĩa đặc biệt. Đây là địa bàn miền núi, biên giới với đông đảo học sinh là con em đồng bào dân tộc thiểu số. Trước đây, điều kiện cơ sở vật chất tại một số trường học còn hạn chế, đặc biệt là phòng thực hành, phòng học bộ môn và không gian tổ chức các hoạt động trải nghiệm.
Khi chương trình giáo dục phổ thông mới được triển khai, những thiếu hụt về trang thiết bị và cơ sở vật chất càng đặt ra nhiều thách thức đối với hoạt động dạy và học. Việc đầu tư xây dựng trường lớp mới vì vậy không chỉ giúp cải thiện điều kiện giảng dạy mà còn tạo thêm cơ hội để học sinh vùng biên được tiếp cận các phương pháp giáo dục hiện đại.
Những công trình giáo dục được hoàn thiện trong thời gian qua cho thấy Quảng Ninh đang từng bước hiện thực hóa mục tiêu công bằng giáo dục, hướng đến việc bảo đảm học sinh ở những địa bàn còn khó khăn cũng được hưởng điều kiện học tập tốt hơn.
Quảng Ninh đầu tư hàng nghìn tỷ đồng phát triển giáo dục vùng khó khăn
Việc xây dựng và nâng cấp trường học tại Quảng Ninh được triển khai trong định hướng phát triển bền vững các khu vực miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, biên giới và hải đảo.
Theo Nghị quyết số 06 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh về phát triển bền vững vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới và hải đảo, cùng Nghị quyết số 16 của HĐND tỉnh, giáo dục được xác định là một trong những lĩnh vực cần ưu tiên nguồn lực để tạo nền tảng phát triển lâu dài.
Từ định hướng này, địa phương đặt mục tiêu mỗi huyện có ít nhất một trường công lập đạt tiêu chí chất lượng cao ở từng cấp học phổ thông; mỗi thành phố, thị xã có một trường THPT công lập chất lượng cao.
Theo thông tin được công bố, trong 5 năm qua, hơn 3.291 tỷ đồng đã được bố trí cho lĩnh vực giáo dục, đào tạo và giáo dục nghề nghiệp tại địa phương. Trong đó, hơn 2.626 tỷ đồng được dành cho hoạt động xây dựng, nâng cấp trường lớp và cải thiện cơ sở vật chất.
Nguồn lực đầu tư tập trung vào những địa bàn còn nhiều khó khăn, góp phần từng bước hoàn thiện hệ thống trường học. Đáng chú ý, 100% trường phổ thông dân tộc nội trú và bán trú được kiên cố hóa. Một số địa phương như Ba Chẽ, Kỳ Thượng, Lương Minh và đặc khu Cô Tô đạt tỷ lệ 100% trường chuẩn quốc gia.
Những kết quả này cho thấy việc ưu tiên đầu tư giáo dục không chỉ tập trung tại các đô thị lớn mà còn hướng đến những khu vực có điều kiện phát triển hạn chế hơn.
Trường THPT Bình Liêu và Tiên Yên tạo chuyển biến về cơ sở vật chất
Việc ưu tiên nguồn lực cho các địa bàn còn khó khăn không chỉ giúp cải thiện điều kiện dạy và học mà còn góp phần thu hẹp khoảng cách về công bằng giáo dục giữa khu vực thành thị và miền núi.
Theo ông Đinh Quốc Tuấn, Hiệu trưởng Trường THPT Bình Liêu, việc địa phương quan tâm bố trí nguồn lực cho giáo dục đã tạo ra những chuyển biến tích cực đối với nhà trường và các xã lân cận.
Việc đưa trường học mới vào sử dụng không chỉ cải thiện điều kiện dạy và học mà còn góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại địa phương. Đồng thời, những công trình này tạo thêm niềm tin cho người dân về cơ hội học tập và phát triển của con em mình ngay trên quê hương.
Bên cạnh Bình Liêu, Trường THPT Tiên Yên cũng là một trong những công trình giáo dục có diện mạo khang trang, góp phần hoàn thiện hệ thống trường học tại khu vực.
Nhiều cơ sở giáo dục khác cũng được đầu tư các hạng mục như phòng học bộ môn, thư viện, phòng STEM và khu giáo dục thể chất. Nhờ đó, học sinh có thêm điều kiện tiếp cận các hoạt động thực hành, nghiên cứu và trải nghiệm thay vì chỉ tập trung vào kiến thức lý thuyết trên lớp.
Học sinh nữ tham gia hoạt động thể thao tại trường học
Việc nâng cấp cơ sở vật chất theo hướng đồng bộ được xem là giải pháp quan trọng để thu hẹp khoảng cách về điều kiện học tập giữa trường học ở khu vực đô thị với miền núi và biên giới.
Những ngôi trường mới góp phần thay đổi niềm tin của phụ huynh
Công bằng giáo dục không chỉ được đánh giá thông qua số lượng trường học được xây dựng hay nguồn kinh phí đầu tư mà còn thể hiện ở cơ hội tiếp cận môi trường học tập của mỗi học sinh.
Trước đây, nhiều gia đình tại Bình Liêu, Ba Chẽ và các xã vùng cao của Quảng Ninh thường gặp khó khăn khi tìm kiếm điều kiện học tập tốt cho con em. Khoảng cách địa lý, cơ sở vật chất hạn chế và thiếu các không gian học tập chuyên biệt là những vấn đề khiến không ít phụ huynh lo lắng.
Một số gia đình từng cho rằng muốn con được học tập trong môi trường đầy đủ hơn thì phải chuyển đến các khu vực đô thị như Hạ Long, Cẩm Phả hoặc Uông Bí.
Tuy nhiên, khi nhiều công trình giáo dục được hoàn thành, quan điểm này dần có sự thay đổi. Học sinh tại địa phương hiện có thêm cơ hội học tập trong những phòng học kiên cố, sử dụng thư viện, phòng thí nghiệm, phòng học bộ môn và tham gia các hoạt động thể chất ngay tại trường.
Theo bà Nguyễn Thị Dương, người dân xã Bình Liêu, việc trường học được đầu tư khang trang giúp phụ huynh yên tâm hơn khi con em có thể tiếp tục học tập tại địa phương mà vẫn được tiếp cận điều kiện giáo dục tốt hơn.
Sự thay đổi trong nhận thức của phụ huynh cho thấy đầu tư giáo dục không chỉ mang lại giá trị về cơ sở vật chất mà còn góp phần củng cố niềm tin của người dân đối với chính sách phát triển địa phương.
Công bằng giáo dục cần gắn với chất lượng đào tạo lâu dài
Bên cạnh việc đầu tư xây dựng trường lớp, nâng cao chất lượng giáo dục và bảo đảm cơ hội học tập đồng đều cho học sinh cũng là nhiệm vụ được Quảng Ninh chú trọng.
Theo ông Nguyễn Việt Dũng, Giám đốc Sở GD-ĐT Quảng Ninh, quan điểm của địa phương là mọi học sinh, dù sinh sống tại thành thị, miền núi, biên giới hay hải đảo, đều cần được tiếp cận môi trường giáo dục có chất lượng.
Vì vậy, việc phát triển hệ thống trường học không chỉ dừng lại ở xây dựng cơ sở vật chất mà còn cần hoàn thiện các điều kiện phục vụ hoạt động giảng dạy, học tập và phát triển nguồn nhân lực trong giai đoạn mới.
Trong đó, hệ thống phòng học bộ môn, thư viện, phòng STEM và khu giáo dục thể chất đóng vai trò quan trọng trong việc mở rộng phương pháp giảng dạy. Học sinh có thêm điều kiện thực hành, phát triển tư duy sáng tạo và rèn luyện những kỹ năng cần thiết cho quá trình học tập.
Đặc biệt, việc ưu tiên nguồn lực cho các khu vực miền núi, biên giới và hải đảo góp phần giảm bớt sự chênh lệch về điều kiện giáo dục giữa các địa bàn. Đây cũng là cơ sở để học sinh có thêm cơ hội phát triển năng lực, không bị hạn chế bởi điều kiện kinh tế hay khoảng cách địa lý.
Đầu tư giáo dục tạo nền tảng phát triển bền vững cho Quảng Ninh
Những ngôi trường mới tại Quảng Ninh đang cho thấy vai trò quan trọng của đầu tư giáo dục trong chiến lược phát triển kinh tế – xã hội của địa phương. Khi điều kiện học tập được cải thiện, học sinh có thêm cơ hội tiếp cận tri thức, phát triển năng lực và chuẩn bị tốt hơn cho tương lai.
Với nguồn kinh phí hàng nghìn tỷ đồng được bố trí trong 5 năm qua, địa phương từng bước hoàn thiện hệ thống trường lớp, đặc biệt tại những khu vực còn nhiều khó khăn. Những kết quả đạt được tại Bình Liêu, Tiên Yên và các địa bàn miền núi khác là minh chứng cho định hướng ưu tiên giáo dục theo hướng cân bằng hơn.
Về lâu dài, công bằng giáo dục cần được duy trì thông qua sự kết hợp giữa đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và bảo đảm cơ hội học tập cho mọi đối tượng học sinh.
Những ngôi trường mới tại Quảng Ninh cho thấy nỗ lực hiện thực hóa mục tiêu công bằng giáo dục, giúp học sinh ở mọi địa bàn có thêm cơ hội tiếp cận môi trường học tập chất lượng.
Xem thêm >> Trường THPT Thái Phiên Hải Phòng – 65 Năm Truyền Thống Và Thành Tích Nổi Bật
