Hưng Yên xây dựng mới 6 trường THPT công lập là phương án đang được tỉnh nghiên cứu nhằm đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng tăng, giảm áp lực tuyển sinh và từng bước hoàn thiện mạng lưới trường học trên địa bàn.
Theo thông tin từ Cổng thông tin điện tử tỉnh Hưng Yên, chiều 8.9.2026, ông Phạm Văn Nghiêm, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, chủ trì cuộc họp nghe báo cáo về chủ trương thành lập và xây dựng mới các trường THPT công lập. Đây là một trong những giải pháp được xem xét nhằm mở rộng cơ hội học tập cho học sinh sau khi tốt nghiệp THCS.
Hưng Yên xây dựng mới 6 trường THPT công lập tại những địa bàn nào?
Tại cuộc họp, Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo kết quả khảo sát nhu cầu thành lập, xây dựng mới một số trường THPT công lập. Quá trình khảo sát tập trung vào tình hình dân số, số lượng học sinh lớp 9, dự báo quy mô học sinh trong những năm tới và khả năng đáp ứng của các trường THPT hiện có.
Bên cạnh đó, các cơ quan chức năng cũng xem xét khoảng cách đi lại của học sinh, nhu cầu tuyển sinh, quỹ đất, cơ sở vật chất và những điều kiện cần thiết để xây dựng trường học mới. Những yếu tố này được đánh giá nhằm bảo đảm phương án đầu tư phù hợp với thực tế từng địa phương.
Theo đề xuất ban đầu, Hưng Yên nghiên cứu xây dựng mới 6 trường THPT công lập tại các địa bàn gồm xã Nguyễn Văn Linh, xã Việt Tiến, xã Lương Bằng, phường Trà Lý, xã Lê Quý Đôn và xã Tiền Hải.
Đây là những khu vực được xác định có quy mô dân số và số lượng học sinh lớp 9 tương đối cao, dự báo tiếp tục tăng trong thời gian tới. Trong khi đó, khả năng tiếp nhận học sinh của hệ thống trường THPT hiện hữu vẫn còn những hạn chế nhất định.
Việc nghiên cứu mở rộng mạng lưới trường học được kỳ vọng sẽ giúp học sinh có thêm lựa chọn học tập gần nơi cư trú, đồng thời góp phần giảm áp lực tuyển sinh đầu cấp tại những khu vực có nhu cầu lớn.

Hưng Yên nghiên cứu mở rộng mạng lưới trường THPT công lập. Ảnh chụp ngày 5.9 tại trường THPT Lê Quý Đôn.
Mục tiêu đến năm 2030 có khoảng 95% học sinh được vào học THPT
Một trong những định hướng đáng chú ý được đưa ra tại cuộc họp là phát triển mạng lưới trường THPT theo nhu cầu thực tế, hướng tới mục tiêu đến năm 2030, tỷ lệ học sinh được vào học THPT đạt khoảng 95%.
Để thực hiện mục tiêu này, Sở Giáo dục và Đào tạo được yêu cầu đánh giá toàn diện thực trạng trường, lớp và số lượng học sinh bậc THPT. Việc rà soát cần bao quát cả trường công lập, ngoài công lập, hệ thống giáo dục thường xuyên và khả năng tiếp nhận học sinh sau khi hoàn thành chương trình THCS.
Trên cơ sở đó, ngành giáo dục sẽ xác định những khu vực có nhu cầu cấp thiết, xây dựng danh mục các trường cần thành lập hoặc đầu tư mới theo từng giai đoạn. Phương án phát triển phải phù hợp với quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục và định hướng phát triển kinh tế – xã hội của tỉnh.
Mục tiêu mở rộng cơ hội học tập cũng gắn với yêu cầu sử dụng hiệu quả nguồn lực đầu tư. Việc xây dựng trường mới cần tính đến quy mô dân số, khả năng tăng trưởng học sinh, điều kiện giao thông và khả năng bố trí quỹ đất trong dài hạn.
Để tìm hiểu thêm về các cấp học trong hệ thống giáo dục Việt Nam, bạn đọc có thể tham khảo thông tin tại Cổng thông tin của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Rà soát quỹ đất, cơ sở vật chất và nguồn vốn đầu tư
Tại cuộc họp, các đại biểu tập trung thảo luận về sự cần thiết của việc thành lập trường mới, quy mô dự kiến và khả năng đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh tại từng địa bàn. Các nội dung liên quan đến quy hoạch, hiện trạng sử dụng đất, cơ sở vật chất và nguồn lực đầu tư cũng được đặt ra để tiếp tục rà soát.
Lãnh đạo tỉnh yêu cầu việc phát triển mạng lưới trường THPT phải được đánh giá tổng thể, bảo đảm phù hợp với quy mô dân số và nhu cầu học tập thực tế. Các phương án cần có tính khả thi, tránh đầu tư dàn trải, manh mún hoặc gây lãng phí ngân sách.
Theo chỉ đạo của Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phạm Văn Nghiêm, trước mắt, Sở Giáo dục và Đào tạo cần khẩn trương hoàn thiện báo cáo tổng thể về nhu cầu thành lập và xây dựng mới các trường THPT. Báo cáo phải làm rõ hiện trạng hệ thống trường lớp, số học sinh tốt nghiệp THCS có nhu cầu học tiếp lên THPT và năng lực tiếp nhận của các cơ sở giáo dục hiện nay.
Đồng thời, ngành giáo dục cần phân định rõ phương án thực hiện trong giai đoạn trước mắt và lộ trình phát triển đến năm 2030. Việc lựa chọn vị trí xây dựng trường phải căn cứ vào quy hoạch, dân số, nhu cầu học tập, điều kiện kết nối giao thông và khả năng bố trí đất.
Xem thêm >> Phim kinh dị Việt Nam vươn ra thị trường quốc tế tại Busan
Các sở, ngành phối hợp hoàn thiện phương án xây dựng trường
Để bảo đảm quá trình triển khai đồng bộ, UBND tỉnh yêu cầu các cơ quan, đơn vị liên quan phối hợp thực hiện nhiệm vụ theo chức năng được giao.
Cụ thể, Sở Nông nghiệp và Môi trường phối hợp rà soát các nội dung về quy hoạch và đất đai; Sở Xây dựng nghiên cứu phương án đầu tư, xây dựng; Sở Tài chính tham mưu về nguồn lực; Sở Nội vụ phối hợp các vấn đề liên quan đến tổ chức bộ máy và biên chế.
Các xã, phường có địa điểm được đề xuất cũng cần phối hợp xác định vị trí, quỹ đất và nhu cầu thực tế tại địa phương. Những thông tin này sẽ là cơ sở để hoàn thiện phương án phát triển mạng lưới trường học, bảo đảm phù hợp với điều kiện của từng khu vực.
Lãnh đạo tỉnh nhấn mạnh việc triển khai cần thực hiện theo trình tự: xin chủ trương trước, sau đó mới xây dựng đề án thành lập trường và phương án đầu tư cơ sở vật chất. Các đơn vị liên quan được yêu cầu khẩn trương hoàn thiện báo cáo để UBND tỉnh xem xét và trình cấp có thẩm quyền quyết định.

Các đại biểu dự cuộc họp.
Phát triển mạng lưới trường THPT theo hướng đồng bộ, hiệu quả
Việc nghiên cứu xây dựng thêm trường THPT công lập tại 6 địa bàn là bước rà soát nhằm tìm phương án đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng tăng tại Hưng Yên. Tuy nhiên, chủ trương này vẫn đang trong quá trình nghiên cứu, hoàn thiện báo cáo và cần được cấp có thẩm quyền xem xét trước khi triển khai chính thức.
Trong thời gian tới, việc phát triển mạng lưới trường THPT sẽ cần gắn với quy hoạch dân cư, dự báo số lượng học sinh và khả năng cân đối nguồn lực. Đầu tư đồng bộ về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và điều kiện dạy học cũng là những yếu tố quan trọng để bảo đảm chất lượng giáo dục.
Nếu được triển khai phù hợp với nhu cầu thực tế, phương án mở rộng hệ thống trường THPT có thể góp phần tạo thêm cơ hội học tập cho học sinh, giảm áp lực tuyển sinh và hướng tới mục tiêu nâng cao khả năng tiếp cận giáo dục phổ thông của tỉnh vào năm 2030.
Nguồn tin: Cổng thông tin điện tử tỉnh Hưng Yên.
Xem thêm >> TP.HCM bắn pháo hoa 24-11: 5 điểm nhấn Ngày Văn hóa Việt Nam 2026







