Nhằm giúp học sinh, sinh viên có thêm thông tin và kỹ năng lựa chọn con đường phát triển phù hợp sau khi tốt nghiệp, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Tháp phối hợp với Tổ chức Save the Children tổ chức tọa đàm định hướng nghề nghiệp và kết nối việc làm. Hoạt động tập trung vào công tác phân luồng học sinh, trải nghiệm nghề nghiệp và tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình, cộng đồng với thị trường lao động.
Tọa đàm hướng nghiệp gắn với nhu cầu thực tế
Quang cảnh Tọa đàm định hướng nghề nghiệp và kết nối việc làm cho học sinh, sinh viên các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tỉnh Đồng Tháp.
Chiều 16-10-2026, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Tháp phối hợp với Tổ chức Save the Children tổ chức tọa đàm định hướng nghề nghiệp và kết nối việc làm dành cho học sinh, sinh viên các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh.
Chương trình nằm trong khuôn khổ Dự án “Kỹ năng thành công với học sinh, sinh viên các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại tỉnh Đồng Tháp, giai đoạn 2024–2026”, do Tổ chức Save the Children International tài trợ.
Tại buổi tọa đàm, các đại biểu cùng trao đổi về những khó khăn, hạn chế trong công tác hướng nghiệp hiện nay. Một trong những nội dung được quan tâm là làm thế nào để học sinh hiểu rõ hơn về các ngành nghề, nhận biết năng lực của bản thân và lựa chọn hướng đi phù hợp với điều kiện gia đình cũng như nhu cầu của xã hội.
Việc định hướng nghề nghiệp không chỉ dành riêng cho học sinh chuẩn bị tốt nghiệp mà còn cần sự tham gia của phụ huynh, nhà trường và cộng đồng. Khi các bên cùng cung cấp thông tin và chia sẻ kinh nghiệm, học sinh có thêm cơ sở để cân nhắc giữa việc tiếp tục học lên, theo học nghề hoặc lựa chọn những lộ trình đào tạo khác.
Thông qua hoạt động trao đổi, chương trình hướng đến nâng cao nhận thức về giá trị của giáo dục nghề nghiệp, góp phần giảm định kiến đối với các lựa chọn nghề nghiệp và khuyến khích người học chủ động tìm hiểu cơ hội phát triển trong tương lai.
Phân luồng học sinh sau tốt nghiệp có nhiều chuyển biến
Theo thông tin được chia sẻ tại tọa đàm, công tác phân luồng học sinh sau khi hoàn thành chương trình THCS và THPT tại Đồng Tháp đã có những chuyển biến đáng chú ý.
Đến cuối năm học 2025–2026, có 86% học sinh lớp 9 trúng tuyển vào lớp 10. Hơn 5,4% học viên theo học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên, bao gồm chương trình kết hợp học văn hóa và học nghề; khoảng 4% theo học các trình độ tương đương khác.
Đối với học sinh lớp 12, tỷ lệ tốt nghiệp THPT đạt 99%. Trên 95% học sinh thuộc nhóm này tiếp tục học tại các trường cao đẳng, đại học.
Những số liệu trên cho thấy nhu cầu tiếp tục học tập và nâng cao trình độ vẫn được nhiều học sinh lựa chọn. Đồng thời, việc đa dạng hóa hướng đi sau tốt nghiệp có ý nghĩa quan trọng, giúp người học cân nhắc phương án phù hợp với năng lực, sở thích và điều kiện thực tế.
Không phải học sinh nào cũng có cùng thế mạnh hoặc mục tiêu nghề nghiệp. Có bạn phù hợp với con đường học thuật dài hạn, trong khi những bạn khác có thể phát huy khả năng thông qua chương trình đào tạo nghề, thực hành kỹ thuật hoặc sớm tiếp cận môi trường làm việc.
Vì vậy, hướng nghiệp hiệu quả cần cung cấp thông tin đầy đủ về chương trình đào tạo, cơ hội việc làm, yêu cầu kỹ năng và triển vọng phát triển của từng lĩnh vực. Khi hiểu rõ những lựa chọn trước mắt, học sinh có thể chủ động hơn trong việc xây dựng kế hoạch học tập và nghề nghiệp.
Tăng cường trải nghiệm nghề nghiệp cho học sinh
Một nội dung quan trọng được đề cập tại tọa đàm là tổ chức các hoạt động trải nghiệm nghề nghiệp để học sinh làm quen với môi trường lao động thực tế.
Thông qua những chương trình tham quan, tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ và nghiên cứu, học sinh có thể hình dung rõ hơn về công việc mà mình quan tâm. Những trải nghiệm này cũng giúp các em hiểu rằng mỗi ngành nghề đều có yêu cầu riêng về kiến thức, kỹ năng, thái độ và khả năng thích nghi.
Bên cạnh đó, việc tiếp xúc với người lao động, giáo viên hướng nghiệp và đại diện doanh nghiệp có thể giúp học sinh giải đáp những thắc mắc về quá trình đào tạo, điều kiện làm việc cũng như cơ hội phát triển sau khi hoàn thành chương trình học.
Đối với học sinh các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trải nghiệm thực tế còn góp phần kết nối kiến thức được học với yêu cầu của doanh nghiệp. Qua đó, các em có thể nhận diện những kỹ năng cần tiếp tục rèn luyện, từ chuyên môn đến giao tiếp, làm việc nhóm và giải quyết vấn đề.
Để hoạt động hướng nghiệp đạt hiệu quả, chương trình trải nghiệm cần được tổ chức phù hợp với lứa tuổi, điều kiện học tập và nhu cầu của người học. Sự phối hợp giữa cơ sở giáo dục, doanh nghiệp và các tổ chức liên quan sẽ giúp học sinh có thêm cơ hội tiếp cận thông tin nghề nghiệp một cách thiết thực.
Kết nối nhà trường, gia đình và thị trường lao động
Đại biểu phát biểu tại buổi tọa đàm.
Lựa chọn nghề nghiệp là quá trình cần có sự đồng hành của nhiều bên. Nhà trường cung cấp kiến thức và thông tin về ngành nghề; gia đình hỗ trợ học sinh cân nhắc điều kiện, nguyện vọng; trong khi doanh nghiệp và thị trường lao động phản ánh những yêu cầu thực tế đối với người lao động.
Tọa đàm tại Đồng Tháp tạo diễn đàn để các bên trao đổi về cách nâng cao hiệu quả phân luồng và hướng nghiệp. Qua đó, công tác tư vấn không chỉ dừng lại ở việc giới thiệu ngành học mà còn hướng đến hỗ trợ học sinh xác định mục tiêu dài hạn, chuẩn bị kỹ năng và lựa chọn lộ trình phù hợp.
Đối với học sinh, việc tìm hiểu nghề nghiệp từ sớm giúp giảm tình trạng lựa chọn theo cảm tính hoặc chỉ dựa vào xu hướng nhất thời. Các em có thể chủ động tìm hiểu chương trình đào tạo, yêu cầu đầu vào, cơ hội thực hành và triển vọng việc làm trước khi đưa ra quyết định.
Đối với phụ huynh, việc tiếp cận thông tin đầy đủ cũng giúp quá trình tư vấn cho con em trở nên thực tế hơn, hạn chế áp đặt lựa chọn dựa trên định kiến về nghề nghiệp. Mỗi con đường học tập đều cần được đánh giá trên cơ sở năng lực, điều kiện và mục tiêu của người học.
Mở rộng cơ hội phát triển cho học sinh, sinh viên Đồng Tháp
Thông qua tọa đàm, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Tháp cùng các đơn vị liên quan tiếp tục thúc đẩy hoạt động hướng nghiệp, hỗ trợ học sinh, sinh viên lựa chọn nghề phù hợp với năng lực, sở trường và nhu cầu xã hội.
Đây cũng là một phần trong nỗ lực nâng cao hiệu quả đào tạo nghề, góp phần chuẩn bị nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội của địa phương.
Trong bối cảnh thị trường lao động liên tục thay đổi, kiến thức chuyên môn cần được kết hợp với kỹ năng mềm, khả năng học hỏi và thích nghi. Vì vậy, việc định hướng nghề nghiệp nên được duy trì thường xuyên, thay vì chỉ thực hiện trong giai đoạn học sinh chuẩn bị tốt nghiệp.
Khi được tiếp cận thông tin chính xác, có cơ hội trải nghiệm thực tế và nhận được sự tư vấn phù hợp, học sinh, sinh viên sẽ có thêm cơ sở để đưa ra lựa chọn có trách nhiệm với tương lai của mình.
Tọa đàm định hướng nghề nghiệp và kết nối việc làm tại Đồng Tháp góp phần thúc đẩy sự phối hợp giữa giáo dục và nhu cầu thực tiễn của xã hội. Qua đó, chương trình hướng đến mục tiêu giúp người trẻ tự tin lựa chọn con đường phát triển, nâng cao kỹ năng và chuẩn bị tốt hơn cho quá trình học tập, làm việc sau này.
